Curso italiano online
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Curso Italiano. Preparación de Examen A1 online

€160.00

  • Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales breves, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.
  • ), articulados a una velocidad lenta, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado.
  • Estos textos versarán sobre temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.
  • Producir textos orales breves, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro.
  • Comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
  • Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos breves de estructura sencilla y clara, en un registro formal o neutro y con vocabulario en su mayor parte frecuente.
  • Escribir textos breves y de estructura sencilla, en un registro neutro o formal sencillo, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales.
  • Estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.
Categoría:

Descripción

Con este curso . Comprender el sentido general, los puntos principales e información específica de textos orales breves, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad lenta, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado.

Horas Lectivas: 100

Temario

UD1. Ciao! Come stai?.

      • 1.1. Introduzione (introducción).
      • 1.2. Saluti (saludos).
      • 1.3. Presentarsi (presentarse).
      • 1.4. Come stai? (¿cómo estás?).
      • 1.5. A domani (hasta mañana).
      • 1.6. Momento grammaticale.
      • 1.7. Pronuncia e ortografia.

1.8. Produzione scritta.

UD2. Che bella festa!.

      • 2.1. La festa (la fi esta).
      • 2.2. Italiani famosi (italianos famosos).
      • 2.3. Le nazionalità (las nacionalidades).
      • 2.4. Le professioni (las profesiones).
      • 2.5. Le caratteristiche fi siche (las características físicas).
      • 2.6. Il numero di telefono.
      • 2.7. Momento grammaticale.
      • 2.8. Pronuncia.

2.9. Pratica.

 

UD3. Al bar.

      • 3.1. Dialogo al bar.
      • 3.2. Verbi.
      • 3.3. Quanti (cuantos).
      • 3.4. Info lettura e comprensione.
      • 3.5. Un incontro:.
      • 3.6. Momento grammaticale.
      • 3.7. Pronuncia.

3.8. Scrivi.

UD4. Lálbergo.

      • 4.1. La prenotazione (la reserva).
      • 4.2. La data (la fecha).
      • 4.3. I numeri (3º parte: da cento all’infi nito) (los números, desde cien al infi nito).
      • 4.4. Alberghi a fi renze (hoteles en fl orencia).
      • 4.5. Un problema, tanti problemi (un problema, muchos problemas).
      • 4.6. Cosa c’è e non c’è nell’hotel ascot? (¿qué hay y qué no hay en el hotel ascot?).
      • 4.7. Momento grammaticale (momento gramatical).

4.8. Compito scritto.

UD5. Com’è la tua casa?.

      • 5.1. Com’è la tua casa? (¿cómo es tu casa?).
      • 5.2. Annunci (anuncios).
      • 5.3. L’abitazione e i suoi ambienti (la vivienda y sus habitaciones).
      • 5.4. Mannaggia (maldición).
      • 5.5. I mobili (los muebles).
      • 5.6. Momento grammaticale.
      • 5.7. Pronuncia.

5.8. Compito scritto (tarea escrita).

UD6. In giornata.

      • 6.1. Alla stazione (en la estación).
      • 6.2. L’ ora (la hora).
      • 6.3. Che c’è di bello stasera in tv?.
      • 6.4. I giorni della settimana.
      • 6.5. I verbi italiani.
      • 6.6. Pronuncia.

6.7. Compito scritto.

UD7. Faccioamo spese.

      • 7.1. Al telefono.
      • 7.2. Fare proposte.
      • 7.3. I negozi.
      • 7.4. Di pomeriggio.
      • 7.5. Alla rinascente.
      • 7.6. Comprensione scrita e lessico.
      • 7.7. Momento grammaticale.
      • 7.8. Pronuncia.

7.9. Compito scritto.

UD8. Ristorante e ricette.

      • 8.1. Alla “vecchia genova”.
      • 8.2. Pronomi diretti.
      • 8.3. Lettura.
      • 8.4. Mi piace / mi piacciono.
      • 8.5. Andate in cucina!.
      • 8.6. Pronuncia.
      • 8.7. Intonazione.

8.8. Pratica scritta.

UD9. La spesa.

      • 9.1. La spesa.
      • 9.2. Facciamo spese! (¡hagamos compras!).
      • 9.3. Le quantità.
      • 9.4. Interazione.
      • 9.5. Momento grammaticale: le preposizioni.
      • 9.6. Momento grammaticale: pronomi.
      • 9.7. Pronuncia.
      • 9.8. Intonazione.
      • 9.9. Revisione.

9.10. Pratica scritta.

UD10. Come posso fare per andare…?.

      • 10.1. Per strada.
      • 10.2. Dare indicazioni.
      • 10.3. Durata.
      • 10.4. Pronome ci.
      • 10.5. Più informazioni.
      • 10.6. Momento grammaticale.
      • 10.7. Scusa, sai dirmi dov’è…?.
      • 10.8. Compito scritto.

10.9. Pronuncia: le doppie.

UD11. Che belle vacanze!.

      • 11.1. Che belle vacanze.
      • 11.2. Il passato.
      • 11.3. Participio.
      • 11.4. Produzione scritta.
      • 11.5. Espressioni temporali.

11.6. Pronuncia.

UD12. Gossip.

      • 12.1. Gossip.
      • 12.2. Participi irregolari.
      • 12.3. Espressioni temporali.
      • 12.4. Comprensione scritta.
      • 12.5. Produzione scritta.

12.6. Momento grammaticale.

UD13. Che bella foto!.

      • 13.1. Che bella foto!.
      • 13.2. Tempi passati.
      • 13.3. La concordanza del participio.
      • 13.4. Uso del passato e dell’imperfetto.
      • 13.5. Fare cose contemporaneamente al passato.
      • 13.6. Produzione scritta.

13.7. Pronuncia.

UD14. Aff ari di famiglia.

      • 14.1. Il colore viola.
      • 14.2. I possessivi 14. 3. La famiglia.
      • 14.4. Possessivi e famiglia.
      • 14.5. Produzione scritta 14. 6. Domenica al mare.
      • 14.7. Comprensione scritta.
      • 14.8. Le parti del corpo.

14.9. Momento grammaticale.

UD15. Progetti per le vacanze.

      • 15.1. Progetti per le vacanze.
      • 15.2. Futuro.
      • 15.3. Produzione scritta.
      • 15.4. Uso del futuro.
      • 15.5. In bocca al lupo!.
      • 15.6. Comprensione scritta.

15.7. -Issimo.

 

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